学院新闻

工商管理学院工 作 简 报 二O一九年 第【5】期

2019-05-30   来源:管理员
[本期导读] 
Ø 物流教研室开展新学期教学任务分配会议
Ø 工商管理学院召开2018-2019学年下学期期中学生座谈会
Ø 构建高效课堂、提高教学质量 
Ø 工商管理学院召开“如何有效管理课堂”教师座谈会
Ø 关于校企合作进一步深化的讨论
Ø 贯彻落实1+X证书,加强培训学习
Ø 
电子商务学术型社团混沌E部落活动开展效果显著
Ø 教研室备战2019年互联网+比赛
Ø“大学生职业生涯规划”专题讲座



物流教研室开展新学期教学任务分配会议
2019年5月10日下午,物流教研室在1420办公室开展下学期教学任务分配会议,全体老师参会。
根据国内高校教育教学改革的引导趋势,参考部分高校的教学大纲或课程标准,经征求教研室老师的意见,经过1个小时的商议,教研室形成了2018至2019学年第二学期物流管理专业教学任务书。
新一轮编制的教学任务书,进一步突出教学目的、明确教学组织形式、精准书写章节内容、适度开展教学改革、参考教学书籍等要求。

                                                                                                                                         撰稿人: 伍晓青  
                                                                                                                                         审稿人:李杰


工商管理学院召开2018-2019学年学期期中学生座谈会
为认真做好期中教学检查,确保我院教育教学工作有序开展,及时掌握教学动态、发现及处理教学工作中存在的问题。5月14日中午13:00在图书馆1009会议室召开了工商管理学院2018-2019学年下学期期中教学学生座谈会。工商学院院长王秀模、总支书记兼副院长李锐、学工办主任彭媛、电子商务教研室主任岳瀚槭、物流教研主任李杰、会计教研室副主任刘光英、市场营销教研副主任杨阳、教学秘书杨丽以及各班学生代表共30余人一同参加了此次会议,会议由李锐书记主持。
座谈会上,李书记首先明确了召开此次学生座谈会的目的和意义,希望听取同学们对学校的教学条件以及学院的教学、管理等方面的意见和建议。
座谈会中同学们畅所欲言,抒发对老师的感激,在座的同学深有体会机电学院目前处在一个良性发展的状态,希望与机电学院共同进步发展。

最后,王院长谈到一个感受、两点感谢、三个希望。感受到教学课堂问题少了,感谢同学们在教学方面提出的建议和意见,感谢同学们对机电学院的信任。希望同学们相信我们,我们将接受同学们的建议和意见,并采取相应的措施。希望同学们学习好,生活好。希望同学们努力学习,成为国家栋梁人才。学院将以学生为中心,以老师为主体,强调教师做好自己本职工作,学院将与同学们、教师们携手共进,积极促进学院良性发展。
                                                                                                                                              撰稿人:杨丽
                                                                                                                                              审稿人:李锐



构建高效课堂提高教学质量
为了学校的可持续发展,加强教师队伍建设,充分发挥骨干教师在课堂教学、教学改革等方面的示范和引领作用。5月14日上午,工商管理学院在求真楼1215教室进行了骨干教师示范引领课的教学观摩活动。本次活动邀请到学校督导室梅世明处长、学生处李云杨处长以及工商管理学院的部分教职员参加。 

本次活动安排了伍晓青老师为2017物流管理2班学生讲授国际物流与货运代理课程内容。伍老师熟练的教学技能,信息化考勤,富有激励性的课堂用语使每位教师深受感染,起到了教师之间的传帮带作用。听课教师们纷纷表示收获很大,希望以后多组织一些这样的活动,促进教师们之间的交流学习。
活动最后,梅处长谈到本次授课教师教学内容顺序逻辑表达清晰,课后有小节,教学效果目的要点已达到。李处长最后谈到,本次观摩课受益颇多,通过本次活动在教师队伍中树立了新的教学理念,交流教师之间的教学差异,进一步研究了教学先进经验,较好的调动了任课教师教研教改的积极性,为提高我校教学质量奠定了有效的基础。

                                                                                                                                           撰稿人:杨丽
                                                                                                                                           审稿人:李锐



工商管理学院召开如何有效管理课堂”教师座谈会
教学质量是一所学校的生命线,提升教学质量是学校工作的重中之重,也是学校教学质量的窗口,更是学校整体教学水平的集中体现,有效管理课堂则是提高教学质量的重要表现形式。5月10-17日,工商管理学院以教研室为单位相序开展了“如何有效管理课堂”的教师座谈会,王秀模院长与李锐书记高度重视,在座谈会上,教师们积极建言献策,主要有:
一、维持课堂纪律,用好课吸引学生。维持好的课堂纪律从根本上讲是提高老师的教学水平,是增强课堂的吸引力。
二、禁止学生上课玩手机。禁止玩手机,上课有效学习的时间更多了,学院采用手机袋,由任课教师负责保管。
三、加强学风建设。俗话说“没有规矩,不成方圆”。
四、教学内容调整,理实一体化教学。下期将对课程教学内容进行大幅度调整,强调本科职业院校特色教学模式。
五、职业特色建设。工商管理学院对2019级新生要求带有职业性质的专业课程学生需穿职业装,培养职业素养。
六、因学校硬件设施有限,工商管理学院将对2019级新生要求统一带笔记本电脑上课(注:需用电脑课程)
会上,学院领导认真听取了教研室的意见和建议,并详细做了记录。相信在各位教师的努力下以及学校的支持下,教学质量会迈上一个新台阶。


                                                                                                                                              撰稿人:杨丽
                                                                                                                                              审稿人:李锐


关于校企合作进一步深化的讨论
为进一步响应职业教育发展的要求,不断深化校企合作,广泛开展实习实训,确保学生职业素养的提升,今日,工商管理学院同利耀物流有限公司就如何深化校企合作进行了再次讨论,学院李锐书记、学工办彭媛主任、物流专业教师李丹老师同丁经理一行四人开展了具体、深入的讨论。
5月24日,参会人员在工商管理学院办公室就2017级学生顶岗实训、2018级及2019级本专科学生实习、实训的开展形式、开展时间、保险、住宿、交通、实训内容等进行了校方和企业方的具体探讨。李书记强调了学生的安全问题,表达了学院升本后对校企合作、提升学生职业技能的迫切渴求,丁经理从企业方表达了深入校企合作的意愿,双方达成共识。会后,双方在课程计划与内容等方面会进行具体细化。

                                                                                                                                           撰稿人: 李丹
                                                                                                                                          审稿人:李杰



贯彻落实1+X证书,加强培训学习 
            --物流专业教师赴成都参加培训与合作
为积极响应职业教育1+X证书的实施,提升学生的职业技能,同时着眼于教师的专业能力,确保本科师资的教学教研和实践水平,2019年5月25日-26日,工商管理学院物流教研室主任李杰老师、专业教师李丹老师赴成都参加《物流与供应链管理》CILT物流职业经理实用课程的培训,并交流后期CILT证书的培训考试合作事宜。

此次培训由四川省现代物流协会组织,来自四川各个地区的商务局、物流办、物流协会及物流企业的中高层管理人员参加,培训讲师为电子科技大学管理学院路应金博士、副教授。培训分为六大模块,以全球权威、系统的CILT物流与供应链理论为指导,结合中国国情、企情、人情设计培训内容,理念和实际紧密结合,采用案例分析,师生互动,实用性和操作性强,对于提升教师的专业能力和素养有重要作用。培训之余,李杰主任同主办方交流了职业教育的发展、1+X证书的实施、CILT证书培训合作的具体事宜,李主任指出,CILT证书不仅可以帮助学生顺利就业,提高学生培育质量,使学生获得更多职业发展机会,还能在一定程度上提升学校的教学质量和口碑,满足企业的用人要求。主办方对此高度认可,并大力赞赏学校、学院和物流教研室在人才培养方面的想法和理念,愿意今后开展合作。此次培训和交流收获满满。
   
                                                                                                                                           撰稿人: 李丹
                                                                                                                                           审稿人:李杰



电子商务学术型社团混沌E部落活动开展效果显著
为推动学生社团建设,促进专业教育的深化开展,提升大学生的科学文化素质和创新创造能力,我院学术型学生社团混沌E部落,由电子商务教研室和营销教研室共同指导下,本月活动开展共计三场,丰富了同学们的课余文化生活,同时也在BD项目和文案写作练习中使自身能力的素养得到提高。

                                                                                                                                          撰稿人: 魏嵩勤
                                                                                                                                         审稿人:岳瀚槭



教研室备战2019年互联网+比赛
2019年中国“互联网+”大学生创新创业大赛重庆选拔赛将于6月中旬举行,我教研室积极备战,力争在比赛中取得好成绩。

据了解,本次中国“互联网+”大学生创新创业大赛中,我教研室组织注册人数50人,参赛项目43项。参赛人数和参赛项目同比增幅超过30.8%。本次比赛首次采用双赛道制大赛,经校赛选拔、区赛角逐,预计全部参加初创组;“红色筑梦之旅”赛道报名备选5组。
教研室高度重视此次比赛,还利用周末时间邀请已毕业15级学生,分享丰富的竞赛经验,指导同学们撰写方案。
                                                                                                                                       撰稿人: 岳瀚槭
                                                                                                                                       审稿人:魏嵩勤


“大学生职业生涯规划”专题讲座
目前,大学生就业形势日益严峻,为了使我校学子能对职业生涯规划有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作的技巧,增强社会竞争力,提前做好职业规划未雨绸缪,我校特邀重庆师范大学钟敏教授于4月29日下午14:30在求真楼1212教室为我校同学开展了“大学生职业生涯规划”专题讲座。

同时,本次讲座,也是为我们学校即将开展的第六届大学生职业生涯规划大赛和重庆市第五届职业生涯规划大赛做准备,希望通过钟教授的讲座,能助推参赛选手们更好地在比赛中得到发挥。
首先,钟教授给大家讲了在不同的场合应该如何来介绍自己;然后,直接给大家详细地讲解怎样写好一份完整的、高质量的职业生涯规划书,并现场给大家欣赏了几份写的很好的规划书模板供大家参考学习。
经过本次讲座,同学们基本上都收获很大,对于接下来如何完善自己的职业生涯规划书和怎样规划好自己的职业生涯,大都有了一个明确的目标了。
预祝他们在这次的比赛中取得优异的成绩。


                                                                                                                                       撰稿人: 彭德妤
                                                                                                                                       审稿人:彭  媛